5月27日，中央財(cái)經(jīng)頻道記者再次走進(jìn)萬通汽車學(xué)校，針對(duì)二手車經(jīng)紀(jì)人和二手車職業(yè)經(jīng)理人的行業(yè)崗位需求、就業(yè)現(xiàn)狀、就業(yè)前景和薪資待遇等問題，對(duì)萬通汽車教育陶總經(jīng)理進(jìn)行了專訪。萬通汽車教育作為中國汽車職業(yè)教育先行者，多次在央視亮相，一直是央視關(guān)注的焦點(diǎn)。

▲央視記者采訪新華教育集團(tuán)汽車事業(yè)部總經(jīng)理陶青

陶總表示：萬通汽車教育成立33年來，一直緊跟國家戰(zhàn)略調(diào)整和市場崗位需求變化，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。校企雙方簽訂合作協(xié)議，在產(chǎn)教融合、二手車行業(yè)人才培養(yǎng)方面開展深度合作，致力于培養(yǎng)創(chuàng)新型、實(shí)戰(zhàn)型二手車專業(yè)人才。

三部門發(fā)布新職業(yè)“二手車經(jīng)紀(jì)人”

根據(jù)2021年人社部、國家市場監(jiān)督管理總局、國家統(tǒng)計(jì)局聯(lián)合發(fā)布新職業(yè)“二手車經(jīng)紀(jì)人”一職的工作任務(wù)可知，做二手車經(jīng)紀(jì)人是有一定門檻的，需要懂二手車鑒定和汽車營銷知識(shí)。如果想入行做二手車經(jīng)紀(jì)人，需要優(yōu)先考取二手車鑒定評(píng)估師證書。一般二手車經(jīng)紀(jì)人不僅需要傳遞二手車產(chǎn)品信息，收購和銷售二手車，還需要懂汽車相關(guān)知識(shí)，能對(duì)二手車車況進(jìn)行鑒定和估價(jià)，是一個(gè)集專業(yè)技能+市場營銷為一體的綜合型人才。

市場運(yùn)行，增長態(tài)勢明顯

2020年二手車共交易1434萬輛，二手車市場交易總體呈現(xiàn)快速增長態(tài)勢。國家統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù)顯示，2020年國內(nèi)汽車保有量已達(dá)2.4393億輛，公安部交管局?jǐn)?shù)據(jù)顯示，2020年汽車保有量超過百萬輛的城市有117個(gè)。隨著居民汽車消費(fèi)方式的變化，首購車用戶的比例在逐年降低，而增購和換購的比例在逐年增加，其中換購的占比在2019年已達(dá)40%。

政策紅利，加速二手車市場發(fā)展

2009年至今，政府工作報(bào)告曾四次提到二手車相關(guān)內(nèi)容，今年的政府工作報(bào)告提出取消對(duì)二手車交易的不合理限制。隨著限遷、稅收和二手車登記等問題陸續(xù)解決，政策帶來的紅利會(huì)逐漸釋放，二手車市場即將進(jìn)入生態(tài)重構(gòu)階段。預(yù)測顯示，2021年國內(nèi)二手車交易量有望達(dá)到1610萬輛。

人才缺乏，鼓勵(lì)二手車快速發(fā)展

二手車行業(yè)前景廣闊，但二手車評(píng)估師的數(shù)量卻十分稀少，人才缺口近百萬，這樣供不應(yīng)求的情況，讓二手車評(píng)估師的市場更加火爆。據(jù)悉某電商平臺(tái)長期招聘二手車鑒定評(píng)估師，因其需求量增加，相關(guān)人員長期空缺，據(jù)該平臺(tái)負(fù)責(zé)人透露，有5年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的二手車評(píng)估師，甚至可以開出20-50萬的年薪。

緊跟市場需求，助力高薪就業(yè)

萬通汽車學(xué)校配置齊全的二手車鑒定評(píng)估實(shí)訓(xùn)中心，小班教學(xué)，耗時(shí)短，技能全，并配備具有二手車專業(yè)教研能力的師資團(tuán)隊(duì)，打造標(biāo)準(zhǔn)化二手車教學(xué)體系，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的實(shí)訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)環(huán)境。轉(zhuǎn)行不用擔(dān)心，輕松掌握二手車專業(yè)技能。在校期間可考取二手車鑒定評(píng)估師證書，通過率高，證書全國通用。

萬通汽車教育一直緊跟市場發(fā)展需求，積極進(jìn)行二手車專業(yè)建設(shè)，推動(dòng)二手車市場健康發(fā)展，為二手車行業(yè)培養(yǎng)和輸送更多高技能專業(yè)人才。此次央視走進(jìn)萬通汽車教育做專訪，對(duì)萬通在汽車職業(yè)教育培養(yǎng)人才方面表示充分肯定。多年來萬通汽車教育致力于培養(yǎng)“大國工匠”。未來萬通汽車教育將不忘初心，砥礪前行，弘揚(yáng)“大國工匠”精神，培育社會(huì)需要的精英技術(shù)人才，為中國職業(yè)教育做出貢獻(xiàn)！