為檢測學(xué)子們的學(xué)習(xí)成果，讓他們了解自己對知識技能的掌握程度，并能夠及時查缺補漏，鞏固所學(xué)的知識，自上周起，西安萬通汽車學(xué)校的學(xué)子們迎來了階段達(dá)標(biāo)考核。

西安萬通在教學(xué)過程中采用分段學(xué)習(xí)的教學(xué)方法，通過理論與實踐相結(jié)合的“理實一體化”教學(xué)模式，爭取讓學(xué)子在結(jié)課時能完全掌握知識要點和操作技能。而階段達(dá)標(biāo)考核是西安萬通一直以來都堅持的教學(xué)方法，每一門課到了結(jié)課的時候都要進行考核，如果學(xué)子在考核中沒有達(dá)標(biāo)，就要重新學(xué)習(xí)，并進行二次考核。一般情況，西安萬通學(xué)子都會達(dá)標(biāo)，老師們會對于少數(shù)沒有達(dá)標(biāo)的學(xué)子進行再次補考，老師也會對學(xué)子再次輔導(dǎo)，直到學(xué)生完全掌握了所學(xué)的技能知識。

階段考核中有專業(yè)老師進行監(jiān)考，對每個學(xué)子進行考核評分，這對學(xué)子的操作和行為規(guī)范提出了高要求。這種考核方式不僅要求學(xué)子要對各個項目都熟悉，而且也考核了學(xué)子是否具備良好的心理素質(zhì)。只見，操作的過程中，學(xué)子們不慌不忙、操作流暢快速，標(biāo)準(zhǔn)且順利的完成扒胎機的操作。候考的同學(xué)也認(rèn)真的觀察考試學(xué)子的操作步驟，每個人都信心十足。

西安萬通辦學(xué)以來，一直嚴(yán)格要求，實力教學(xué)，三分理論七分實踐，一切從學(xué)子的角度出發(fā)，力求讓每個學(xué)子都能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識掌握好，階段性考試可以檢驗學(xué)子的學(xué)習(xí)成果，讓他們了解自己對知識的掌握程度，能夠查缺補漏，成為更加全面的技術(shù)型人才。